понедельник, 8 ноября 2021 г.

Цели и задачи проекта. Занятие 09.11 и 10.11

 Здравствуйте, ребята! Я публикую тут еще раз список тем   для проектов, кто не выбрал - просьба выбрать и написать мне в Вайбере или Вконтакте до пятницы (12.11.21). Презентация занятия - здесь. 

Продолжение нашей темы - цели и задачи проекта. Мы рассмотрим их, выполним небольшое задание, и затем уже приступим к расстановке целей и задач ваших проектов. 

Что такое цель? Цель — это сформулированный в общем виде желаемый результат, который будет получен в ходе Вашего проекта. Формулировка цели начинается с отглагольного существительного.

Цель может начинаться со слов: выявление;  обоснование;  уточнение;  конструирование;  определение;  исследование; обобщение;  описание;  создание;  формирование.

Как написать цель?

 Выделить предмет исследования/продукт своего проекта. Перечислить, что вы будете выполнять по ходу изучения предмета/получения продукта. Найдите основное действие, либо обобщите все перечисленные. Свяжите предмет исследования/продукт с глагольным существительным, выражающим основное действие

Задачи – это краткое описание действий, которые необходимо выполнить для достижения цели.   Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута.

Перечисление задач строится по принципу от наименее сложных к наиболее сложным, трудоемким, а их количество определяется глубиной исследования.

Формулировка задачи начинается с глагола действия. 

Задача может начинаться со слов:

изучить;  описать; установить; выяснить; охарактеризовать; проанализировать.

 

Пример:

Тема: Рекламная программа туристической фирмы

Цель работы: разработка рекламной программы для туристической фирмы 

Задачами работы в связи с указанной целью являются:

1. раскрыть понятие рекламная программа;

2. рассмотреть основные этапы создания рекламной программы;

3. составить характеристику туристической фирмы;

4. разработать рекламную программу для конкретной туристической фирмы.

 

Задание 1 и 2 выполнить либо на листочке, либо в документе Ворд, скинуть мне до пятницы (12.11.21) 

Задание№1: Вставьте в пропущенные места текста слова или слова преобразованные из ниже предложенного списка имен существительных так, что бы получились логически выстроенные цели и задачи исследования.

Цель работы: ____________образцов изделий прикладного творчества на основании _____________основных видов деятельно­сти шорского народа. 

Задачи: 1) ______________с основными занятиями и промыслами шорского народа и связанными с этим ремеслами; 2) __________технику работы с кожей, берестой, мехом; 3) ____________предметы декоративно-прикладного творчества по шорским мотивам.

Список предлагаемых существительных:

оценка, изготовление, изучение, знакомство, прослеживание, освоение, выяснение. 

Задание №2: Цель данного исследования-___________ состо­яния эпифитного лишайникового покрова деревьев в окрест­ностях села Костенково . 

Задачи: 1) _______ видовой состав лишайни­ков, обитающих в окрестностях села Костенково; 2) __________ зависимость лишайникового покрова деревьев от удаленнос­ти источника загрязнения; 3) __________, как изменился лишай­никовый покров на деревьях с 2015 по 2020 г..

Список предлагаемых существительных:

оценка, изготовление, изучение, знакомство, прослеживание, освоение, выяснение.

 

 

Домашнее задание: (показать на следующем занятии, 16.11.21)

 На основе каждой из заявленных тем реальных проектных работ,  определите цель, установите задачи (не менее 3) и сформулируйте объект и предмет исследования.